Digital utbildning: Bedömning av digitala färdigheter och kompetenser (ERASMUS-EDU-2025-PI-FORWARD-DIGITAL-SC)

Beskrivning

Sammanfattning av vad utlysningen handlar om: Utlysningen fokuserar på att utveckla och testa metoder för att bedöma individuella digitala färdigheter hos elever på primär- och sekundärnivå, inklusive yrkesutbildning (VET), samt utforska tillämpning och skalbarhet av sådana bedömningsmetoder.

Syftet med utlysningen: Att stödja utvecklingen av en enhetlig metodik för att bedöma digitala färdigheter och stärka progressionen i lärandet av dessa färdigheter.

Mål för utlysningen:

• Skapa en omfattande och robust bedömningsmetodik för digitala färdigheter.
• Förbättra kunskapen om hur digitala färdigheter kan bedömas på olika nivåer och i olika utbildningssammanhang.
• Utveckla skalbara och överförbara metoder för att stödja medlemsstaternas arbete med digital kompetens.

Förväntad påverkan/resultat:

• Ett ramverk för att bedöma digitala färdigheter hos enskilda elever.
• En databas med frågeställningar för att bedöma digitala färdigheter.
• Utvärderingsmetoder som är anpassningsbara till olika utbildningsnivåer och kontexter.
• Förbättrad förståelse för överförbarhet och hållbarhet av projektresultat i andra utbildningssektorer.

Finansieringsgrad: 20 % medfinansiering krävs. 

Berättigade sökande: Organisationer och konsortier verksamma inom utbildning, forskning eller policyutveckling för digital kompetens.

Möjliga krav för konsortier: Inkluderar aktörer som arbetar tillsammans för att skapa och implementera bedömningsramverk för digitala färdigheter.