Lärmiljöns och användningen av digitala verktygs inverkan i vardagen på utveckling av viktiga färdigheter och kompetenser (HORIZON-CL2-2025-01-TRANSFO-07)
EUBeskrivning
Sammanfattning av vad utlysningen handlar om: Utlysningen handlar om att undersöka hur digitala verktyg, inklusive generativ AI, påverkar barns och ungas välmående och lärande, särskilt inom den obligatoriska grundutbildningen. Fokus ligger på att generera kunskap och rekommendationer kring användningen av digital teknik i skolan och i vardagen.
Syftet med utlysningen: Att ta fram evidensbaserade analyser och rekommendationer för hur skolor kan använda digital teknik på ett sätt som stödjer både lärande och välmående för elever, lärare och skolledare.
Mål för utlysningen: Att analysera digitala verktygs inverkan på barns kognitiva, emotionella och sociala välmående samt på lärandeutvecklingen, och att identifiera strategier för hur skolmiljöer kan främja både utbildning och psykiskt välbefinnande i en digitaliserad vardag.
Förväntad påverkan/resultat: Förbättrad förståelse för hur digitala verktyg påverkar barns vardag och lärande, samt konkreta rekommendationer för hur skolor kan skapa lärmiljöer där digital teknik används på ett sätt som gynnar hela skolgemenskapens välmående.
Behörighet: Forskare och organisationer från EU:s medlemsstater och associerade länder, särskilt med kompetens inom utbildning, psykologi, digital teknik, samhällsvetenskap och humaniora. Barns och ungas delaktighet i forskningen ska säkerställas.
Eventuella krav på konsortier: Förslagen bör inkludera tvärvetenskapliga och transdisciplinära samarbeten, blanda kvantitativa och kvalitativa metoder, och säkerställa inkludering av barn och unga samt andra relevanta intressenter i datainsamlingen. Fokus kan ligga på en eller flera åldersgrupper i grund- eller gymnasieutbildning.
Tillgänglig finansiering (budget): 10 200 000 euro.
Områden
Bli medlem och få full tillgång
Som medlem får du tillgång till alla funktioner för att hitta och söka bidrag effektivt:
- Spara bidrag och skapa bevakningar
- Få påminnelser innan ansökningsfrister
- Skapa ansökningsprojekt med tidrapportering
- AI-matchning med GrantPilot
- Avancerad sökning och filtrering
Viktig information
- Sista ansökningsdag
- 16 September 2025
- Öppnar för ansökan
- 15 May 2025
- Medfinansiering
- Kräver medfinansiering
Som medlem får du tillgång till direktlänk till ansökan och kan spara bidraget i dina favoriter.
Bli medlemRelaterade bidrag
Utvecklingsprojekt för barn och elever med funktionsnedsättning 2026
Specialpedagogiska skolmyndigheten
Statsbidrag till utvecklingsprojekt och analyser som ökar måluppfyllelsen för barn och elever med funktionsnedsättning. Max 933 600 kr per projekt, högst två år. Behöriga: kommunala och enskilda huvudmän inom skolväsendet (ej statliga specialskolor).
Särskilt anordnad utbildning för ungdomar med svår synnedsättning 2026
Specialpedagogiska skolmyndigheten
Rundvirkesstiftelsen - projekt som gynnar flera aktörer inom skogsbruket 2026 (omgång 2)
Skogsstyrelsen
New Energy Challenge - innovationstävling för startups och scaleups inom energisektorn 2026
Shell
New Energy Challenge 2026 är en internationell tävling för startups/scaleups inom energi med fokus på avkarbonisering: biochar, lågkoldioxidbränslen, vattenrening, sjöfart, datacenter och elnätsflexibilitet. Vinnare får accelerator och finansiering.
Resebidrag 2026 (omgång 2)
Samarbetsfonden Sverige-Lettland
Resebidrag utlyses för att stärka samarbetet mellan Sverige och Lettland, med fokus på unga. Målet är nätverk, sammanhållning och nya initiativ. Öppet för organisationer, individer och företag från båda länderna, krav på svensk-lettisk samarbetsplan.
Mediebidrag 2026 (omgång 2)
Samarbetsfonden Sverige-Lettland
The user wants a short, concise summary in Swedish of the given text, max 255 characters. Let me summarize the key points: - Mediabidrag (media grants) to promote interest in Sweden in Latvia and Latvia in Sweden - Through journalistic and media…